Lezione 6 (mercoledi' 30 aprile 2014)
Mens sana... (Espresso 2, capitolo 7)
Intenzioni comunicative:
riferire di problemi di salute (refer to health issues); descriverne i sintomi (describe health-related symptoms); dare consigli e indicazioni (give advice); domandare di attivita' fisiche ed esprimere la propria opinione a riguardo (ask about physical activities and express personal opinions); voler convincere qualcuno (wanting to convince someone)
If you missed the lesson mercoledi' 30 aprile, here is what we covered:
Homework: Espresso 2 pagina 162 esercizio 1, esercizio 2 ; pagina 163, esercizio 3
Buon lavoro!
riferire di problemi di salute (refer to health issues); descriverne i sintomi (describe health-related symptoms); dare consigli e indicazioni (give advice); domandare di attivita' fisiche ed esprimere la propria opinione a riguardo (ask about physical activities and express personal opinions); voler convincere qualcuno (wanting to convince someone)
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- We began by learning vocabulary related to parts of the body - see Espresso 2 pagina 77 esercizio 2 and then related this to how one would express feeling pain in that part of the body - see handout 1 below. Note when appropriate to use Hol mal di.... / Mi fa male... / and Mi fanno male...
- to reinforce the new vocabulary we completed exercises on handout 2
- to further reinforce vocabulary we sang the action song La zia di Forli' (see lyrics below)
- in pairs, we then completed Espresso 2 pagina 76 Esercizio 1 and matched the images to the correct descriptions; then proceeded to give advice based on photos 1-6 - eg: dovrebbe andare dall'oculista / dal medico / dal fisioterapista / dallo psicologo / dal dentista / in farmacia / in palestra....
- Lastly - we briefly touched on the polite form of the imperative (giving instructions in a formal context) - see 1st page of handout one below - rule to remember: for the Lei (polite form) of l'imperativo - verbs ending in -are, ending changes to -i eg: mangiare - Mangi la pasta! - whereas verbs ending in -ere or -ire: endings change to -a eg: prendere - Prenda un aspirina!; dormire - Dorma di piu'!
Homework: Espresso 2 pagina 162 esercizio 1, esercizio 2 ; pagina 163, esercizio 3
Buon lavoro!
lezione_6_30_aprile_lessico_corpo_e_imperativo_cortese.docx | |
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lezione_6_30_aprile_esercizi_extra.docx | |
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la_zia_di_forl_-_testo.docx | |
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File Type: | docx |